HARI KETIGA DI RUMAH POLEHAN

Community Service RUMAH POLEHAN

Berisi tentang kegiatan-kegiatan kami mahasiswa Binus University @Malang dalam melakukan pengajaran di Rumah Polehan , Malang sebagai aksi community service kami kepada masyarakat.

15 Mei 2019

HASIL KEGIATAN

A.  Kaitan antara kegiatan yang dilakukan dengan CB kewarganegaraan

Kegiatan kami kali ini ke Rumah Polehan  yaitu kami belajar  mengenai sosialisasi dengan anak-anak, pendidikan karakter, dan berinteraksi antara satu dengan lainnya tanpa membeda-bedakan. Kita juga melatih anak-anak untuk dapat menghargai sesamanya seperti teman-temannya agar terciptanya suasana yang harmonis. Kami memilih Rumah Polehan karena menurut kami meringingankan beban anak-anak yang menginginkan pendidikan lebih akan tetapi mereka harus mengambil les dengan biaya yang sangat besar sehingga kami menawarkan untuk berbagi ilmu tanpa memungut biaya apapun. Kami juga menerapkan sila ke-5 yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Karena menurut kami anak-anak berhak mendapatkan keadilan untuk memiliki pendidikan yang setara dengan anak-anak lainnya tanpa membeda-bedakan letak wilayah dan tingkat kualitas pendidikan dari anak-anak lainnya.

B. Persiapan kegiatan

I. Persiapan  Kegiatan

Berbeda dengan hari sebelumnya, persiapan kami di hari ke 3 ini adalah dengan dating lebih cepat dari anak anak didik kami, karena kami mengajar tidak berdasarkan jadwal pelajaran tetapi tergantung dari permintaan anak didik kami, untuk menghadapi ujian yang akan datang, seperti Bahasa Inggir, matematika, IPA, IPS, dll. Kami juga menyiapkan dana untuk memberi takjil dan berbuka bersama dengan anak anak, serta pemilik dan relawan pengajar tempat tersebut. Sebelum berangkat kami juga berdoa kepada Tuhan agar kegiatan kami berjalan dengan lancar.

II. Pelaksanaan Kegiatan

kegiatan yang kami lakukan dimulai pada pukul 15.00-19.00

15.00-15,10 : Menunggu anak-anak datang ke rumah belajar polehan

15.10-16.50 : Belajar ipa untuk persiapan ujian besok.

16.50-17.00 : Anak-anak membeli takjil untuk persiapan buka puasa.

17.00-19.00 : Buka bersama dan berpamitan pulang

keesokan harinya kami datang ke rumah belajar polehan pada jam 15.00, ketika sampai di sana kami menunggu sebentar selang beberapa menit datanglah anak smp yang ingin mempersiapkan ujian ipa untuk besok. Kami memberikan soal fisika tentang gaya gravitasi dan menanyakan soal tentang biologi sampai waktu menunjukan sebelum angka 17.00, mereka membeli takjil dan menunggu untuk melakukan ibadah sore. Setelah mereka selesai melakukan ibadah kita melanjutkan pelajaran dan berpamitan pulang

III.  Evaluasi Kegiatan

Di hari ketiga kami sudah sangat dekat dengan anak-anak yang ada disana, bahkan anak anak disana sudah menganggap kami seperti orang tua mereka sendiri. Itu yang membuat kami selalu tidak tega untuk meninggalkan mereka. Di hari ketiga ini kami juga melakukan kegiatan yang sama dengan hari seblumnya yaitu mengajar dan bermain bersama dengan anak-anak yang ada di sana. Setelah belajar bersama kami juga melakukan buka bersama dengan anak-anak serta kakak-kakak yang ada di sana dan hal itu merupakan hal yang sangat menyenangkan karena kami dapat bergurau bersama dengan mereka.

C. Kesimpulan

Kesimpulan dari kegiatan kami di hari ketiga adalah membuat orang tersenyum dan bahagia merupakan suatu kebanggan tersendiri bagi kami yang dimana belum tentu semua orang dapat melakukannya. Melihat senyum dari anak-anak yang ada di sana ketika mereka bersama dengan kami merupakan suatu kebahagiaan yang sangat besar bagi kami dan hal itu tidak akan pernah bisa kami lupakan